Les débats

• Etienne

  Autre

  23 mars 2009
  19:54
  

  Il faudrait peut être créer des moments ou les lycéens puissent se retrouver, par exemple organiser des matchs de foot pendant la pause du midi, et pourquoi pas de matchs contre les professeurs? Le temps d’un match sans enjeux peut être le moment ou l’on se rencontre et on partage des moments avec les autres…

  Pour améliorer les relations entre élèves et professeurs, il faut sans doute repenser ce qu’est la salle des professeurs, car pour bon nombre d’élève elle représente la tour d’ivoire des professeurs. Cette image crée une distance entre le professeur et l’élève qui ne croit pas que l’enseignant puisse venir l’aider. Donc mélanger les professeurs aux élèves dans le foyer du lycée peut renforcer les liens entre élève et professeurs.

  Aussi il faudrait mettre plus de “box” dans les CDI ou dans les lycée permettant aux élèves de travailler en petit groupe de 2-3 élèves.

  
  

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• Suzanne

  Etudiant

  25 mars 2009
  22:34
  

  En effet, l’école est un lieu de socialisation. Chacun apprend à vivre avec l’autre. L’élève est confronté à l’autorité de l’adulte. Il traverse des épreuves dans lesquelles il a besoin de soutien.

  Pourquoi n’emploie pas-t-on d’éducateurs spécialisés dans l’ensemble des lycées français alors ? Ceux sont les spécialistes du projet éducatif, qu’il soit collectif ou individualisé mais aussi des techniciens de la relation. Ils sont formés à cette méthode.

  Ils pourraient fédérer les élèves par des actions réfléchies, évaluables et qui permettraient de tisser du lien à l’intérieur du lycée mais aussi avec l’extérieur (recherche de partenaires pour les stages par exemple).

  Il pourrait aussi ouvrir des espaces de parole favorisant la PREVENTION à la répression : il animerait des ateliers sur les drogues, sur la sexualité… et amènerait les jeunes à réfléchir sur ses sujets. Il pourrait aussi aider les parents dépassés par la prise en charge de leurs enfants à travers des réunions colectives ou des entretiens individuels.

  Les éducateurs spécialisés travaillent auprès de publics en difficulté, ils seraient donc à même de prendre en charge les étudiants en souffrance pour les accompagner individuellement : mener des entretiens d’aide, rechercher des solutions aux difficultés rencontrées, travailler sur l’orientation du jeune avec son adhésion… Parce que les jeunes sont en avant tout des individus à part entière et des solutions proposées à l’un ne conviennent pas forcément à l’autre.

  Je suis convaincue que l’éducateur spécialisé a tout à fait sa place à l’intérieur d’un lycée et qu’ILS ONT UN ROLE A JOUER !

  
  

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