Il existe dans le système français un gros problème dont on parle très peu: c’est les rapports profs-élèves. En effet, les élèves détestent la majorité de leurs professeurs. Il y a une raison assez simple à cela c’est que les profs nous rappellent sans cessent qu’on “peut mieux faire” ou que c’est “assez bien”. Qui n’a jamais eu sur une copie au moins une fois un “peut mieux faire” sans plus d’explication? Personne! Les profs ne positivent que très rarement et même si on peut progresser, qu’on veut progresser, on ne sait pas comment. Je suis au lycée internationale de lyon et dans la section anglophone les commentaires sur nos copies, bulletins ou autres sont toujours plus longs et plus encourageants. Cela donne bien plus confiance aux élèves et nous sommes guidés pour améliorer ce qui peut l’être lors du prochain devoir. Ces relations très froides et distantes entre les professeurs et les élèves sont à mon avis un réel

problème: lors de la scolarité parce que c’est quand même gênant d’avoir l’impression qu’on ne peut pas parler avec nos profs; mais surtout plus tard parce que les élèves n’ont aucune confiance en eux et en leurs capacités…
En anglais nous sommes jugés par rapport à ce que l’on devrait être capable de faire pour l’age et la classe dans laquelle nous sommes. Alors, les profs n’ont aucun mal et n’hésitent pas à nous mettre un 20/20 lorsqu’ils estiment qu’on le méritent. En France, pour le bac, si l’on met 20 à un élève il faut le justifier. Pourquoi? Est-il vraiment impossible qu’un élève ait vraiment bien réussi un devoir?
Je pense qu’il est vraiment important de remédier aux problème de relation entre profs et élèves parce qu’on passe quand même beaucoup de temps ensemble.