Les CIO des collèges proposent aux élèves un test supposé déterminer, à partir de leurs goûts et préférences, le ou les métiers sensés leur convenir. Le questionnaire, qui comporte des questions du style : préférez-vous travailler enfermé dans un bureau ou en contact avec la nature? préférez-vous travailler seul ou en équipe? (comme si la majorité des ados n’était pas grégaire!), préférez-vous un métier actif ou inactif? induit pratiquement à tous les coups une orientation vers animateur sportif ou designer !!!

Quand mettra-t-on en place une véritable discussion avec le jeune, en collaboration avec ses parents et l’équipe enseignante pour tenir compte à la fois des gouts du jeune, qui sont essentiels, mais également des possibilités financières de la famille et des capacités intellectuelles de l’enfant, que ses professeurs sont parfois quand même compétents pour évaluer…? A celà s’ajouterait nécessairement une information sur les débouchés professionnels (c’est à dire, prosaïquement, la plus u moins grande assurance de trouver un travail durable dans le secteur et au niveau de qualification acquis) et les besoins locaux éventuellement.