Comment apporter plus à ceux qui ont moins ? Comment rééquilibrer les filières ? Comment éviter le clivage entre bons et mauvais lycées ?
Une seule solution : expérimenter les classes de niveau. Tester la mise en place de classes de niveaux dans l’ensemble  des lycées de plusieurs académies « pilotes » et juger des résultats au bout de trois ans. Ça ne coûte rien, alors pourquoi ne pas essayer ?
Apporter plus à ceux qui ont moins.
Il nous faut faire un constat objectif : tous les élèves n’arrivent pas avec les mêmes acquis : leurs besoins sont différents et le lycée pourrait en tenir compte dans son …