Articles contenant le tag ‘Matière’

Matières, programmes

Dans le contenu de l’enseignement, il y a trop de place donnée aux mathématiques, qui ne servent guère dans la vie, y compris la vie professionnelle, sauf les ingénieurs et quelques chercheurs.
Il faut donner plus de place au droit, à l’économie, à l’instruction civique, à la philosophie, à l’histoire, qui permettent aussi de raisonner, de former des esprits libres et des citoyens.
Il est aussi inutile d’enseigner plusieurs langues si on n’est pas capable d’en enseigner déjà une convenablement. La 2ème langue ne devrait pas être obligatoire alors que le niveau est faible dans la première.

Jacques.

L’orientation : une matière à part entière

L’orientation comme matière à part entière au Lycée ?

Et pourquoi pas ? Je viens de visionner l’intervention de Nicolas Sarkozy au Lycée de Massy et j’adhère à ce point de vue depuis plusieurs années en tant que parent d’élève. Pour avancer il faut prendre conscience que nous sommes les acteurs principaux de notre réussite, aussi bien scolaire que professionnelle.
Il est urgent de faire le lien entre l’école et l’entreprise.

Dans cette optique, il me semble que de devoir choisir son métier après le Lycée est une hérésie, c’est bien avant qu’il faudrait pouvoir s’orienter, réfléchir à son projet de vie déjà au collège. Le Lycée devant servir de rampe de lancement pour le jeune qui devra choisir les études supérieures appropriées. …

Objectif : niveau

Parvenir en classe de 1ère sans avoir la moindre notion de qui est Victor Hugo, Racine, Ronsard, sans être capable d’établir une chronologie historique minimale m’apparait bien plus préoccuppant que de se jeter, une fois de plus, sur l’accessoire, à savoir les structures et les statuts de la formation des enseignants.
Je suis consterné par les contenus et le niveau qu’ils impliquent des matières littéraires, pourtant véritable pierre angulaire de la formation de l’esprit. Les programmes, dont on parle peu, sont consternants en l’occurence : un enseignement du français sans création d’une culture littéraire, un enseignement de l’histoire proche des méthodologies de recherche universitaires qui ne permettent pas l’acquisition des notions de bases. Sans doute est-il important …

Réforme lycée

Je pense que le systeme scolaire en France n ‘est pas bon. Les programmes sont trop chargés et laissent peu de temps aux activites extra scolaires ce qui ne garantit pas necessairement des tetes pensantes bien faites! On degoute les enfants de l enseignement beaucoup ne sont pas scolaires mais tres intelligents pourtant et l enseignement ne se met pas a leur portée. Les enseignants sont limités. Ils sont la plupart decourageants et pas du tout dans la réalité. Ils categorisent facilement les enfants. Moi même j’ai subit cela avec un prof qui m’avait dit que j etais juste bonne pour un CAP coiffure! j’ai pourtant eu mon bac et j’ai entrepris encore des etudes superieures. Ils semblent …