Bonjour,
Je suis actuellement en 3ème année de licence AES, un cursus pluridisciplinaire qui me permet de découvrir de multiples matières. Dès la première année, nous avons eu un cours de droit constitutionnel qui nous a permis de mieux comprendre le fonctionnement des institutions. Cette matière m’est apparue comme fondamentale pour tout citoyen. Je pense donc qu’il serait nécessaire de l’enseigner au lycée, au moins en terminale, année où l’on atteint la majorité et donc le droit de vote. Enseigner cette matière au lycée et pour toutes les séries, c’est mettre à portée de tous la capacité de saisir le fonctionnement des institutions et donc le pouvoir d’exprimer pleinement sa citoyenneté.
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Lycéens : des citoyens éclairés
Des « sciences politiques » pour tous les lycéens
Le lycée devrait offrir à TOUS les élèves un enseignement de “sciences politiques” en 1ère et en Tle. Cet enseignement de 2h hebdomadaire doit se substituer à l’actuel ECJS qui ne sert à rien car il n’apporte rien à la culture générale, il n’est pas évalué au baccalauréat, il n’a pas de contenu académique. Cet enseignement existe à l’état embryonnaire comme une option en 1ère ES et est assuré par des professeurs de SES.
Il faudrait donc que ces professeurs assurent dans toutes les sections cet enseignement comportant une réflexion sur la philosophie politique (citoyenneté, pouvoir…), sur le droit et le fonctionnement des institutions (de la justice et de l’état), sur la sociologie électorale… Les élèves ont besoin d’un enseignement fondamental …